目的：学习“大、小”概念

前提：能说几种常见物体名称

玩法：结合各种实物和图片，让宝宝反复感知和分辨“大”“小”，如“大苹果”，“小苹果”，“骆驼大”，“刺猬小”等。

　搭积木 　　动物怎样叫　　摸一摸　　　推车走

　听表声　 　玩拖拉玩具　 　套塔